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              建工學院關于省級“質量工程”的“土木工程實驗中心”項目實施情況

              一、實施基本情況

                      2004年學校成立建筑工程學院,同時將學院原有的材料力學實驗室、土力學實驗室18bet体育平台、結構實驗室、建筑材料實驗室進行了整合,成立了建筑工程學院土木工程實驗中心,實行校、院兩級管理18bet体育平台。2009年8月,中心被批準為河北省高校實驗教學示范中心。

                      中心承擔全校的材料力學實驗課程和土木工程專業的相關實驗教學工作。為提高辦學效率18bet体育平台、充分利用實驗室的實驗教學資源、深化材料力學課程及土木工程專業相關實驗課程的改革,實驗中心構建了實驗教學平臺,該實驗教學平臺可開出材料力學教學大綱規定的實驗和土木工程專業教學大綱規定的相關實驗。

                      中心自身和依托的平臺不斷發展,逐步形成一支專業知識結構合理,熱愛實驗教學18bet体育平台,教學理念先進18bet体育平台,教學科研能力強,學術水平高,勇于創新的師資隊伍18bet体育平台,F將土木工程實驗中心建設實施情況總結如下:

                      1、中心人員狀況

                      中心現有固定人員30人18bet体育平台,其中教授10人,副教授11人18bet体育平台,博士8人,碩士16人18bet体育平台,最小年齡29歲,最高年齡55歲,平均年齡42歲,職稱、學歷及年齡結構合理,整體素質高。

                      218bet体育平台、現有固定資產情況

                      中心現有建筑總面積2700m2,其中科研用房2600m2,辦公用房100m2。儀器設備總臺數619臺(套)18bet体育平台,設備總值895.6萬元,資產總值1504.0萬元18bet体育平台。30萬元以上設備4臺。

                      3、承擔科研項目情況

                      2009年在研項目包括:2項國家科技支撐計劃項目18bet体育平台,3項國家自然科學基金項目,1項國際合作項目;參與3項建設部標準制定,2項河北省自然科學基金項目18bet体育平台;橫向合作項目12項。

                      4、獲得科技成果情況

                      本中心人員2009年共發表學術論文73篇18bet体育平台,其中SCI檢索1篇18bet体育平台,EI檢索11篇,核心期刊文章12篇,國際會議論文5篇18bet体育平台,國內會議論文1篇18bet体育平台。出版專著3部。蘇幼坡教授主持的“城市與工程抗震防災關鍵技術研究”項目獲河北省科技進步一等獎18bet体育平台。申請發明專利2項18bet体育平台18bet体育平台,申請實用新型專利3項18bet体育平台,授予實用新型專利4項。

                      5、成果轉化及應用情況

                      本中心自主研發的3項成果均達到國際先進水平,成果共轉讓7家單位18bet体育平台,獲得自身經濟效益1210萬元,大力推動相關產業優化升級18bet体育平台。

                      6、開放交流情況

                      2009年中心積極開展對外交流和合作。(1)開放課題,與唐山學院、河北工業大學簽署開放課題4項。(2)主承辦全國性學術報告會3次18bet体育平台。(3)固定人員學術交流,來校講學的國內學者7人,國外學者1人;中心派出國內講學人員5人;參加國內會議14人次,參加國際會議3人次。

              二18bet体育平台、成效與基本經驗

              (一)建設成效

                      中心重視實驗教學改革18bet体育平台、開發新實驗、改革實驗內容、提高實驗教學質量。實驗教學內容包括基礎性、綜合性18bet体育平台、創造性和研究型等多層次的實驗教學內容。實驗中心一直努力改善教學管理設施、實驗教學環境及各方面條件,目前土木工程實驗中心的教學和管理等各項工作和同層次院校相比處于較高水平。

                      在做好以上工作的基礎上,中心積極發揮自身優勢18bet体育平台,重視對校內及周邊地區、企業的輻射作用18bet体育平台。

                      1、加強校內輻射。輻射學校內二本及三本學生共23個專業18bet体育平台18bet体育平台,3819人。

                      2、加強與兄弟院校的學術交流18bet体育平台18bet体育平台,共享實驗教學和管理經驗18bet体育平台,取長補短。近年來,土木工程實驗中心接待省內多所院校來實驗室參觀學習。主要有河北農業大學、河北科技大學、華北航天學院、唐山學院18bet体育平台、唐山能源職業技術學院、唐山建工中專等。

                      318bet体育平台、教學科研與生產實踐相結合,為唐山市經濟建設服務18bet体育平台。本中心始終堅持高校為地方建設服務的宗旨18bet体育平台,依托實驗中心現有條件,發揮特長與唐山市建設局18bet体育平台、唐山市交通局18bet体育平台、唐山市熱力總公司、唐山市供電公司建立了長期合作關系18bet体育平台。

              (三)基本經驗

                      1、立足本校,切實抓好實驗教學工作18bet体育平台。材料力學(工程力學、建筑力學)實驗是全校多數工科專業學生開設的必修課程18bet体育平台,該實驗課程能夠強化學生的專業素質和實驗能力,對全校教學水平的整體提高起到積極的推動作用18bet体育平台。

                      2、不斷更新實驗內容,擴大綜合性18bet体育平台、設計性和創性實驗項目的數量,培養學生的綜合實驗能力。學生基礎實驗能力18bet体育平台、綜合實驗能力、實驗設計能力逐年提高,表現在平時創新小組的研究活動和畢業時論文寫作過程中實驗方案的設計能力、綜合實驗能力都逐年提高18bet体育平台。

                      318bet体育平台、實行開放式管理體制,為學院師生教學、科研服務。依托教師的科研題目,為本科生的畢業論文和畢業設計搭建了實驗平臺。中心每年承擔都本科生的畢業論文指導工作,要求中、高級職稱和碩士研究生以上學歷者必須帶學生的本科畢業設計。近年來18bet体育平台18bet体育平台,有2篇畢業設計論文被評為校級優秀畢業設計18bet体育平台。

                      由于注重培養學生的實踐能力、運用創新能力,反過來讓學生更好的理解了教學內容,從而提高了學生對實驗課的興趣18bet体育平台,使得學生更加自主學習,學生動手能力增強,知識結構更趨于合理,發現問題18bet体育平台、分析問題和解決問題的能力顯著提高。學生的綜合素質得到較大提高18bet体育平台,在校級以上科技文化活動中均取得較好成績。

              三、存在問題及對策建議

              (一)存在問題

                      中心成立以來,在隊伍建設18bet体育平台、條件建設18bet体育平台、科學研究、人才培養等方面取得了一定成績,但仍存在以下不足:一是高級別科研項目不多,成果獲得獎項較少;二是學科硬件條件(設備18bet体育平台、實驗室用房18bet体育平台、工作環境等)有待進一步改善。

              (二)對策建議

                      1、重視實驗室建設,加大學科硬件建設的力度,購置先進的實驗設備18bet体育平台,為開展科研工作創造更優越的基礎條件18bet体育平台。

                      2、積極整合、優化科研隊伍18bet体育平台,按研究方向組合研究團隊,確定責任教授18bet体育平台,實行目標管理。聘請國內外專家做顧問18bet体育平台,瞄準國際前沿,組織力量申報高水平科研項目。

                      3、廣泛進行國內外學術交流,加強和國外名校及科研機構的合作研究18bet体育平台,激勵研究人員赴國外進修、考查和參加國際會議,時刻掌握學術前沿最新動態18bet体育平台,不斷提升學科水平及學科知名度。

              四、今后建設計劃

              (一)師資隊伍建設

                      在師資隊伍建設方面18bet体育平台,繼續采取培養和引進相結合的方法。2010年爭取土木工程一級學科碩士點申報成功。學院力爭將土木工程實驗中心專18bet体育平台、兼職師資隊伍打造成一支學術造詣深18bet体育平台,教學科研水平高18bet体育平台、富有創新精神18bet体育平台、知識結構、職稱結構、學歷結構18bet体育平台、年齡結構及 學緣結構合理的師資隊伍18bet体育平台。

                      2010年中心擬引進博士學位教師4人以上,送出年青教師攻讀博士1~2人。

              (二)實驗教學

                      實驗中心堅持構建先進的實驗教學體系、內容和方法。從人才培養體系整體出發,建立以能力培養為主線,分層次18bet体育平台、多模塊、相互銜接的科學18bet体育平台18bet体育平台、系統的實驗教學體系,與理論教學即有機結合又相對獨立18bet体育平台。實驗教學內容與科研、工程、社會應用密切聯系18bet体育平台,形成良性互動18bet体育平台,實現基礎與前沿的有機結合。引入現代技術,改造傳統的實驗教學內容和實驗技術方法,加強綜合性、設計性18bet体育平台18bet体育平台、創新性實驗18bet体育平台。中心以培養學生的實踐能力和創新能力為主線18bet体育平台,通過整合18bet体育平台18bet体育平台、優化實驗資源和教學內容,基本形成一個層次化、模塊化相互銜接的實驗教學體系18bet体育平台。合理分配實驗教學和理論教學學時,不斷引進和更新實驗教學內容,使實驗教學內容和教材與時俱進,適應土木工程技術日新月異的發展變化。為此,建立三大實驗教學平臺:

                      (1) 建立《材料力學(工程力學18bet体育平台、建筑力學)》實驗教學平臺。形成多層次循序漸進的實驗教學內容體系。加強基本力學實驗技能的訓練18bet体育平台,增加應用性、設計性、綜合性實驗內容,掌握基本力學測試方法、原理、儀器和適用范圍18bet体育平台,學會實驗設計、實驗數據分析和模型化方法,培養學生綜合解決問題的能力。

                      (2) 建立《土木工程材料與土工材料》實驗教學平臺。通過實驗培養學生科學實驗的能力和嚴謹求實的科學態度。培養學生正確掌握常用工程材料的試驗方法18bet体育平台,通過分析試驗結果及其影響因素鞏固和豐富理論知識,掌握常用工程材料的物理力學特性指標及評價方法18bet体育平台,提高分析問題和解決問題的能力。

                      (3) 建立《結構與工程振動》實驗教學平臺。通過理論和實踐教學環節18bet体育平台,使學生獲得建筑結構試驗方面的基礎知識和基本技能。以試驗技術為手段,初步掌握反映結構或構件實際工作性能的有關參數,使學生獲得結構試驗的基本理論和操作技能,建立起結構試驗的基本概念18bet体育平台,掌握結構試驗的方法和步驟。并通過教學與科研互動,使學生參與創新與實踐活動地18bet体育平台18bet体育平台,通過前沿性科訓課題,為學生提供發揮才能18bet体育平台、展示才華的舞臺,激發學生的創新意識和能力。使學生及時了解本學科的重要進展情況與發展動向18bet体育平台。

                      中心根據不同的實驗性質,將實驗內容分為基本型實驗、綜合設計型實驗18bet体育平台、個性化創新型實驗三個層次。在課程安排方面,各層次遵循“由淺入深,逐步深入”原則。另外18bet体育平台,根據不同課程在教學知識體系中的作用和地位,將實驗教學任務劃分為三個模塊18bet体育平台,即:力學類、工程材料類18bet体育平台、結構類18bet体育平台,分別依托不同的教學平臺由各平臺所屬功能實驗室專門負責。中心的各實驗室分工明確,但它們又是一個有機聯系的整體,根據實驗教學的具體要求18bet体育平台18bet体育平台,各實驗室可以做到互通有無,使中心的實驗設備資源和師資資源得到充分利用18bet体育平台。開放各實驗室18bet体育平台,給予學生充分的時間18bet体育平台,充分的權利,讓他們在教師的指導下獨立地完成各類實驗,以達到全面提高學生利用已學知識解決問題的能力,有效培養學生嚴肅認真的科學態度和獨立思考的創新意識18bet体育平台。

                      中心鼓勵學生參與科研項目,提高學生的綜合素質和實踐能力。

                      中心鼓勵教師積極承擔國家及省部級縱向科研項目,加大中心科研力度18bet体育平台,實現科研成果與教學質量的雙贏。

                      中心堅持實驗教學與科研、工程實踐和社會服務相結合。中心教師在完成實驗教學任務的同時,積極參與科研項目。在實驗教學中,教師和學生積極參與科學研究與工程實踐,將科研項目與具體工程項目引入到實驗課堂18bet体育平台,使學生真題真做,保證實驗教學的真實性和實用性。

                      通過以上實踐(實驗)教學環節18bet体育平台,使學生在完成相關實踐(實驗)學習任務的同時18bet体育平台,還具備一定的科研素質和工程實踐經驗,為學生全面掌握理論知識創造了良好的條件;同時為學生就業創造良好的條件。

              (三)條件建設

                      完善實驗中心的管理模式和運行機制,為實施實驗教學體系提供保障18bet体育平台。建立先進和科學的管理模式和運行機制,實驗中心實行一體化管理方式18bet体育平台,統一計劃18bet体育平台、統一管理、資金統籌、資源共享,最大程度地滿足開放式實驗教學的需要18bet体育平台,使有限的教學資源得到合理配置和充分利用。為了確保教學質量,校、院、中心制定完善的規章制度,建立行之有效的質量保證體系。

                      教學條件的建設是保證人才培養質量的必要條件,為培養工程一線的高素質應用型人才,2010年建設重點放在專業實驗室建設18bet体育平台、實習基地建設18bet体育平台、圖書資料建設。

                      在保證課程實驗的基礎上,2010年投入400萬購置MTS作動器3個及配套設備,完善擬動力試驗系統,同時投入100萬購置材料力學實驗設備。增加綜合性18bet体育平台18bet体育平台、設計性實驗的比例18bet体育平台,增強學生綜合運用知識的能力。

                      繼續加強實習基地建設,尤其是校企聯合的方式,使學生實踐能力得到不斷加強18bet体育平台。

                      除學校圖書館購置專業圖書外,學院投入一定資金專門用于購置圖書資料18bet体育平台,用于學生和教師借閱。

                      在學校教學經費投入的基礎上,學院將采取多種渠道籌措資金以加大教學經費投入,不斷改善教學條件18bet体育平台。

              (四)科學研究

                      積極申報科研項目,2010年爭取獲得國家級項目1項,省部級項目2項以上18bet体育平台,市廳級項目5項以上18bet体育平台,校級項目2項以上。發表科研論文50篇以上。

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